【編者按】“十三五”期間，成都紡織高等�？茖W(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色興校、文化鑄校”發(fā)展戰(zhàn)略，以人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，服務(wù)學(xué)生全面成長；以文化技藝的傳承創(chuàng)新，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；以技術(shù)技能的創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。五年來，學(xué)校辦學(xué)特色更加鮮明、辦學(xué)優(yōu)勢更加突出、綜合實力逐步提高、國際影響力逐步增強，基本實現(xiàn)“四個提升”“五個前列”規(guī)劃目標(biāo)。

值此“十三五”“十四五”交替之際，學(xué)校特推出“十三五”事業(yè)發(fā)展回顧系列報道，全面展示建設(shè)發(fā)展成就，以饗讀者。

學(xué)校實施“文化鑄校”戰(zhàn)略，加強校園育人文化建設(shè)，凝練校園核心文化，引入優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)文化，完善校園文化環(huán)境，以文化傳承創(chuàng)新，打造文化育人體系，服務(wù)學(xué)生成長。

1. 凝練校園核心文化，學(xué)校文化軟實力大幅提升

學(xué)校始終堅持立德樹人，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、民主和諧、自強不息、追求卓越”的學(xué)校精神，以“德修于正、學(xué)究于行”的校訓(xùn)，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“范、勤、嚴、愛”的教風(fēng)，“好學(xué)、善問、勤思、篤行”的學(xué)風(fēng)為重點，營造以文化人的氛圍，著力挖掘“嫘祖文化”的精神內(nèi)涵，以80年校慶為契機，師生創(chuàng)制華夏嫘祖故事圖，創(chuàng)作《衣被天下》為主題的校歌，創(chuàng)作舞臺劇《錦·記》，設(shè)計學(xué)校吉祥物；依托蜀繡中心、四川陶瓷文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、近代紡織品歷史文化研究中心等機構(gòu)，開展研修研習(xí)培訓(xùn)，加強對傳統(tǒng)文化的研究和傳統(tǒng)技藝的現(xiàn)代化探索，建立起“陳列+研究+傳習(xí)”的傳統(tǒng)文化育人體系；建立“大先生”團隊，廣泛開設(shè)傳統(tǒng)文化課程。“十三五”期間，學(xué)校創(chuàng)新文化育人方式，將傳統(tǒng)文化與校園文化相融合，樹立學(xué)生對傳統(tǒng)文化的自信心，全面提升學(xué)校文化軟實力。

2.拓展文化傳播載體，思想宣傳力度大幅增強

學(xué)校建立《加強和改進新形勢下學(xué)校思想政治工作的實施辦法》，切實加強學(xué)校在意識形態(tài)工作、培育和踐行社會主義核心價值觀、校園文化建設(shè)、新聞宣傳輿論引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理、教師思想政治教育等方面的工作統(tǒng)籌。

深入推進全媒體聯(lián)動宣傳，創(chuàng)建學(xué)校官方微博、官方微信，實時推送學(xué)校改革發(fā)展事項，宣傳教學(xué)育人典型事跡等，發(fā)揮了其在立德樹人和推進學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的積極作用。同時，完善廣播、LED電子屏、展板和學(xué)校官網(wǎng)的建設(shè)，定期更換展板內(nèi)容，調(diào)整學(xué)校官網(wǎng)設(shè)計。建立起線上、線下同頻共振的校園宣傳網(wǎng)絡(luò)。

拓展文化傳播渠道，建立具有標(biāo)志性的陳列展示場館，建立明清家具博物館、西南少數(shù)民族服裝服飾博物館等專業(yè)場館，收藏陳列漢代留傳下來的即將失傳的早期織造蜀錦的丁橋織機及其技藝，復(fù)原唐代留傳下來的技術(shù)非常復(fù)雜的花樓蜀錦織機及其技藝等，以物質(zhì)實體展示傳統(tǒng)文化與技藝；修繕校史館，積極開展校史資料的發(fā)掘、整理和編寫，形成學(xué)校80年校史稿，開展新生校史館參觀活動，以圖像、實物、文字展現(xiàn)學(xué)校80年奮斗歷史。

3.加強校園文化建設(shè)，品牌校園文化活動形成

對學(xué)校教學(xué)樓、道路進行命名，新建一批校園人文景觀和文化設(shè)施，進一步開發(fā)校內(nèi)建筑及景觀的文化價值；結(jié)合建國70周年、校慶等重大節(jié)假日和紀念日，設(shè)立文化墻、文化標(biāo)語等，加強對愛國主義、社會主義核心價值觀的宣傳；進一步統(tǒng)一和規(guī)范學(xué)校視覺形象標(biāo)示，確保學(xué)校文化標(biāo)示的統(tǒng)一性、規(guī)范性。

學(xué)校重點打造了一批具有高職特色、體現(xiàn)時代價值的精品文化項目。開展“毛澤東詩詞朗誦大賽”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等十大精品校園文化活動；與新絲路、雷迪波爾等大型企業(yè)以及多所中高職院校合作，連續(xù)4年在國色天香、寬窄巷子等地舉行師生服裝作品展，極大的提高了學(xué)校的社會影響力；開展社團文化藝術(shù)節(jié)、“三下鄉(xiāng)”社會實踐等豐富的第二課堂活動，注重畢業(yè)典禮、開學(xué)典禮、迎新晚會等重要活動中向上向善理念的傳遞，增強儀式感教育在思想政治教育中的作用。

4.加強校友文化建設(shè)，校友資源價值進一步挖掘

學(xué)校成立校友辦公室，統(tǒng)籌安排校友工作，整合校友資源，學(xué)校在全國各地建立校友會20余家，每年舉辦校友返校日活動，并通過校慶、校友會等方式，將各屆校友迎回校園，搭建校友溝通交流平臺。各地校友通過捐贈抗議物質(zhì)、資助貧困學(xué)生、企業(yè)合作等方式回饋母校，成為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要力量。同時，學(xué)校還利用畢業(yè)季、開學(xué)季等學(xué)生教育關(guān)鍵期，開展優(yōu)秀校友故事宣講、校友見面會等活動，大力宣傳李俊賢院士等校友模范事跡，將校友資源納入學(xué)校文化育人體系。

5. 引入產(chǎn)業(yè)文化元素，學(xué)生職業(yè)理想與精神進一步提升

學(xué)校對照產(chǎn)業(yè)需求來調(diào)整專業(yè)集群，建立現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，開設(shè)訂單班、冠名班等，選聘企業(yè)專家、經(jīng)理人、技術(shù)能手到校授課，推動課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，校企共同制定人才培養(yǎng)方案，將企業(yè)文化、企業(yè)精神融合課堂教學(xué)，學(xué)生對專業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的認可度穩(wěn)步提升。

6. 加強非遺傳承創(chuàng)新，紡織服裝文化特色進一步凸顯

作為文化旅游部、教育部非遺傳承人群首批研修研習(xí)培訓(xùn)高校，學(xué)校開辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蜀繡專業(yè)，在紡織服裝類專業(yè)中開設(shè)非遺類課程20余門，編撰出版專著《紡織服裝產(chǎn)業(yè)文化簡史》；開展以紡織服裝傳統(tǒng)文化為特色的系列校園文化藝術(shù)活動；開展蜀繡等非遺技藝培訓(xùn)14期，開發(fā)蜀繡工藝品等高端市場產(chǎn)品，帶動全省婦女居家靈活就業(yè)5000余名；建成以校史館、蜀錦蜀繡大師工作室、明清家具館、西南民族服裝服飾陳列館為主線的文化傳承創(chuàng)新基地；代表成都市政府在“2018年穗港澳蓉青年技能競賽”現(xiàn)場澳門演示蜀繡技藝。

學(xué)校紡織服裝特色文化育人案例在四川省職教活動周案例評選中獲一等獎，入選2017年高職思想政治工作創(chuàng)新示范案例50強；2019年，省領(lǐng)導(dǎo)來校作專題調(diào)研，并評價學(xué)校“堪稱非遺傳承創(chuàng)新教育培訓(xùn)基地”。